RNTI

MODULAD
Evaluation d'une approche de classification conceptuelle
In EGC 2007, vol. RNTI-E-9, pp.671-678
Résumé
L'objectif de ce travail est d'évaluer la perte d'information au sens de l'inertie entre des méthodes de partitionnement ou de classification hiérarchiques et une approche de classification conceptuelle. Nous voulons répondre à la question suivante : l'aspect simpliste du processus monothétique d'une méthode conceptuelle implique-t-il des partitions de moins bonne qualité au sens du critère de l'inertie ? Nous proposons de réaliser cette expérience sur 6 bases de l'UCI, trois de ces bases sont des tableaux de données quantitatives, les trois autres sont des tableaux de données qualitatives.