@article{RNTI/papers/1000256,
  author    = {Brigitte Le Roux},
  title     = {Analyse géométrique des données pour l'affinement de la connaissance : cas des données EPGY (Education Program for Gifted Students, Stanford University)},
  journal = {Revue des Nouvelles Technologies de l'Information},
  volume = {Extraction et gestion des connaissances (EGC'2005), Actes des cinquièmes journées Extraction et Gestion des Connaissances, Paris, France, 18-21 janvier 2005, 2 Volumes, RNTI-E-3},
  year      = {2005},
  pages     = {220-220}
}