Une approcheWeb sémantique et combinatoire pour un système de recommandation sensible au contexte appliqué à l'apprentissage mobile
Résumé
Au vu de l'émergence rapide des nouvelles technologies mobiles et la
croissance des offres et besoins d'une société en mouvement, les travaux se multiplient
pour identifier de nouvelles plateformes d'apprentissage pertinentes afin
d'améliorer et faciliter l'apprentissage à distance. La prochaine étape de l'apprentissage
à distance est naturellement le port de l'e-learning (apprentissage
électronique) vers les nouveaux systèmes mobiles. On parle de m-learning (apprentissage
mobile). Nos travaux portent sur le développement d'une nouvelle
architecture pour le m-learning dont l'objectif est d'adapter et recommander des
parcours de formations selon les contraintes contextuelles de l'apprenant.